Тема дня: "Що ми знаємо про меблі?"

Доброго дня!!! Сьогодні говоримо про меблі і про все те, що ми про них знаємо.

Діти, які предмети зображені на малюнках? ( Шафа, стіл, стілець, диван…)

Відгадування загадок:

1)      Має роги і ноги, а держиться підлоги ( Стол).

2)      З ніжками, а без рук, із спинкою, а без голови( Стул ).

3)      Чотири брати під одним капелюхом (Стол).

- Діти, як одним словом можна назвати ці предмети?(Меблі )

- Які слова Вам допомогли відгадати загадки?

- Давайте зробимо висновок: Як можна одним словом назвати всі ці предмети? (Меблі).

 Мозковий штурм. Що Ви про це знаєте?

- Діти, що Ви знаєте про меблі?

- Для чого вони потрібні?

- Які меблі є у вашій кімнаті?

- Як називається професія людини, яка виготовляє меблі? (Мебляр).

Меблі – це предмети для облаштування кімнат у будинку чи квартирі.

Ліплення: “Лялькові меблі” ( як зразок перейдіть за посиланням або погляньте на картину)

http://surl.li/cmofd

Музична діяльність (перейти на сторінку блогу музкерівника)

Консультація: “Чим корисне ліплення із пластиліну?”

https://fromus.kiev.ua/?p=33653

Тема дня: "Помічники у побуті"

Доброго дня всім і великим і малим!Сьогодні будемо говорити про помічників у побуті або побутові прилади. Діти, зараз пропоную пограти в гру «Продовж речення», мама, тата будуть починати речення, а ви повинні продовжити , сказавши, яка побутова техніка є у вас  дома, склавши просте чи складне речення.

- У мене вдома є…..
- Замість нас працюють…

- У кухні  в нас є …….
- У кімнаті в нас працює……

- В ванній кімнаті є…..

Читання вірша А.Валевського “Побутові прилади”

https://probapera.org/publication/13/46942/pobutovi-prylady.html

Пригадавши помічників, які є на кухні, пропоную їх намалювати (каструлька і чайник). Вони теж бувають електричні)))

Малювання: “Вчимося малювати кухонні прилади”

https://www.youtube.com/watch?v=5053bCZgvJU&ab_channel=ABCARTUA

А далі пригадаємо правила обережності, яким ми всі повинні дотримуватися. Переходьте за посиланнями 👇👇👇

“Уроки обережності. Побутові прилади”

http://surl.li/cluwn

Загадки “Побутові придади”

http://surl.li/cluwg

Тема дня: "Такі знайомі речі"

Доброго дня шановні батьки та любі діти!!! На цьому тижні приділимо час для таких відомих речей, як предмети побуту та їх призначення ( машини-помічники, електроприлади, посуд, меблі), все що є в наших будинках та окремо розглянемо питання одягу, адже одяг є важливою частиною в житті людини ( чоловічий і жіночий одяг та взуття, чим він відрізняється?) 

Познайомили дітей з предметами побуту та їх функціональним призначенням. Визначати необхідність предмета для людини та безпечним поводженням з ними.

Пропонуємо провести з дітьми бесіди про предмети побуту та розгадати загадки за посиланням👇: 

http://surl.li/clpxh

Розвиваючий мультфільм: “Посуд || розвиваючі мультики для дітей українською мовою|| вчимо слова”👇👇👇

http://surl.li/clpwi

Вчимо слова посуду на українській мові та граючись малюємо його.

М/вправа:”Який буває посуд?” ( кухонний, чайний, столовий)

Мета: уточнити і закріпити назви предметів посуду та вчити класифікувати їх.

Цікаве відео 👇👇👇

http://surl.li/clpyr

КУХОННИЙ ПОСУД

Після плідної роботи зробіть фізхвилинку перейшовши на сторінку до фізінструктора

 Рухова діяльність

(перейти за посиланням на сторінку блогу фізінструктора)

https://tomilenkov.blogspot.com

Тема дня: “Пограймося з іграшкою”

Доброго дня всім, і великим, і малим!!! Закріплюючи тему іграшки, пропонуємо її зліпити, пограти з нею, та нагадуємо про безпечність ігор з різними видами іграшок. Всю інформацію ви знайдете за посиланнями. І не забуваємо про те, що іграшка - це світ в якому дитина розвивається, а гаджети - це лише допоміжний інструмент. Гаджети порушують нормальний розвиток навичок спілкування та взаємодії з людьми. Тому в період активного розвитку дітей, краще коли діти займаються різного виду творчістю та вправлюються з логічними іграми

Ліпимо народну іграшку "Коник"

https://www.youtube.com/watch?v=xDfyB77rLao&ab_channel=NKBohdan

Авторська робота “Рухома іграшка - Жабка” (конструювання з паперу)

Р/гра: “Знайди іграшку”

Мета: розвивати мислення, уміння орієнтування в просторі (закріплення понять: ліворуч, праворуч, вгорі, внизу і т. д), розвивати слухову увагу, спостережливість

Рухова діяльність

(перейти за посиланням на сторінку блогу фізінструктора)

https://tomilenkov.blogspot.com

Продовжуємо знайомити дітей з  поняттям «безпечне» і «небезпечне», адже іграшки та ігри можуть нести негативний характер, та усвідомлювати важливість безпеки життєдіяльності. Повторюємл правила безпечного перебування вдома під час відсутності дорослих та користування речами  домашнього вжитку, повторити  правила поводження з незнайомими предметами.

ОБЖД : “Небезпечні іграшки” (перейдіть за посиланням)👇👇👇

http://surl.li/cksny

Тема: “Друзі іграшки”

Більшу  половину свого вільного часу дитина проводить саме з іграшками. Вона з ними іде на прогулянку, в дитячий садок, проводить вільний час вдома. Саме тому кожна нова іграшка відіграє важливу роль в процесі психологічного розвитку малюка.

 Перші кроки – від 1 до 3 років. В цей період малюк пізнає себе і знайомиться з оточуючим його світом. Тому важливо показувати малюку іграшки, які створюють різні мелодії, яскраві і реалістичні моделі.

Дошкільний вік – від 3 до 7 років. Це один із найважливіших етапів у розвитку кожної дитини. В такому віці дитина в повній мірі сприймає свою самостійність і відчуває бажання в її самореалізації. В якості іграшок використовують ляльки, машинки, різнокольорові кубики, пірамідки, конструктори.

Молодший шкільний вік – від 7 до 10 років. Як правило, це останній період, коли дитина грається в іграшки без сором’язливості. В цьому віці можна сміливо знайомити школярів з різними наборами, більш складними видами конструктора, партнерськими іграми (шашки, шахи, морський бій та інше).

Пам’ятайте про те, що розвиток дитини здійснюється не тоді, коли він відпрацьовує певні вміння, а коли він навчається самостійно приймати рішення.

Для розвитку мислення дітей, дрібної моторики рук та пальчиків дітей - корисним буде попрацювати з папером. 👇👇👇

Конструювання: “Мишка з паперу” (іграшка за 5 хвилин)

https://www.youtube.com/watch?v=i7b6nDavjIk&ab_channel=Zlatka.com.ua

Одним з улюблених занять дітей є музичні занятті, танці і співи. Переходьте на блог музкерівника

Розучування пісні - Пісня "Що таке наш дитсадок?👇👇👇

antinoob650.wixsite.com дітей -/websiteblog

Тема дня: “В ігровому колі” (граємо з іграшками)

Доброго шановні батьки та любі діти!!! Розвиток багатого емоційного світу дитини важко уявити без іграшок. Саме вони дозволяють дитині виразити свої відчуття, досліджувати навколишній світ, вчать спілкуватися і пізнавати себе. Вибір іграшок для дитини - дуже важлива і серйозна справа. Тільки сама дитина здатна вибрати з величезної кількості іграшок саме те, що їй необхідне. Тому на цьому тижні пропонуємо поговорити про іграшки

Перш ніж  перейти до обговорення даної теми, для налаштування дитини на позитивний лад пропонуємо зробити цікаві руханки разом з фізінструктором👇👇👇

(перейти за посиланням на сторінку блогу фізінструктора)

 https://tomilenkov.blogspot.com

Нижче за посиланнями перегляньте цікаве відео про іграшки та пограйте в гру

Дитячі фантазії. Іграшки (відео від Тітоньки Сови)

👇👇👇

http://surl.li/cksav

Д/ гра:  «Із чого виготовлені іграшки?»

👇👇👇

http://surl.li/ckrzz

Тема дня: «Чистота – запорука здоров'я»

 Доброго дня всім і дорослим, і малим!!! Сьогодні поговоримо про чистоту в житті людини і який вплив вона має на здоров"я людини. Що треба знати щоб здоровим стати?

Давайте переглянемо відео, і пригадаємо віршик, який вчили з вами і подумає, про що розповідається у вірші і чому потрібно мити ручки?

Далі пропоную трішечки потрудитися: переглянути відео про особисту гігієну, та попрацювати з пластиліном, а на закріплення теми, пограти в гру: "Для чого потрібен цей предмет?"

Дітям про особисту гігієну: “Маша і мило” (відео-ролик)👇👇👇

https://www.youtube.com/watch?v=mHKQifsIp3Q&ab_channel=NataUA

За нижче за поданою мнемотаблицею можете вивчити вірш . В такий спосіб діти вчаться читати по картинках вірші та розвивають мислення 👇👇👇

Майстер-клас "Предмети гігієни" (ліплення)👇👇👇

http://surl.li/cjhxn

Д/гра: «Для чого потрібен цей предмет» (предмети особистої гігієни).👇👇👇

http://surl.li/cjhyf

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Рухова діяльність

(перейти за посиланням на сторінку блогу фізінструктора)

https://tomilenkov.blogspot.com

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -