Що я знаю про кота?

Як завжди продовжуваємо день із спостережень в природі за довкіллям. Пропонуємо вам сьогодні провести спостереження за травою, кущами та деревами.

Бесіда: 

-Давай назвемо основні частини дерева, куща, трави

-Чому ит не бачимол корінець рослин?

- Чи є стебло у дерева, а стовбур у трави?

Д/гра: "Відгадай, що це?"

Мета: формувати вміння дітей відгадувати за описовою розповіддю.

Хід гри: дорослий описує ту чи іншу частину тіла кішки, а дитині слід називати та показати приможливості те, про що розповідає дорослий.

-У кішечки довгий, красивий, пухнастий ... (хвостик)

-У кішечки блискучі, зелені та пильні ... ( очі)

_У кішечки довгі, білі та пишні ... ( вуса)

-У кішечки сіре, тепле та пухнасте ... ( хутро). І т. д.

Наступне завдання це конструювання: "Котик"

Для цього вам знадобляться ватні диски, та ножиці ( з наглядом дорослих) за бажання інші матеріали для прикрашання мордочки котика (гудзики, папір та ін)

Щоб веселіше проходила робота переходьте нижче за посиланням, де ви потрапите на дитячу пісеньку)))))

Дитяча пісня "Котик-Мурчик"

https://youtu.be/talqAYFZBz0